オンライン教員研修内容

オンライン教員研修内容：

①発達障害・情緒障害教育研修プログラム：

発達障害がある子どものコミュニケーション指導、発達障害がある子どものソーシャルスキル、自閉スペクトラム症の理解と指導、自閉症教育におけるTEACCHの理論と実際、発達障害のアセスメントの理論と実際、応用行動分析学の基礎～子どもの行動の理解の仕方～

②知的障害教育研修プログラム：

知的障害児の社会性の発達と支援、知的障害児の認知、知的障害児のコミュニケーション発達と支援

③言語障害教育研修プログラム：構音、吃音障害の基礎と指導、言語機能とコミュニケーション、言語発達の遅れの基礎と指導、構音障害の評価と指導

④肢体不自由・病弱教育の研修プログラム：

てんかん発作への対応、運動障害への対応、肢体不自由のある子どもの姿勢・運動とポジショニング、身体の動きの評価と指導の実際、肢体不自由のある子どもの感覚運動指導の実際

⑤インクルーシブ教育研修プログラム：

幼稚園における障害幼児の問題行動の対応、小学校における発達障害がある児童生徒の問題行動の対応、学習障害児の読み書き困難の指導、学習障害児の算数困難の指導、注意欠陥多動性がある子どもの困難と対応

在线教师培训内容

1.发展性障碍、情绪障碍教育培训项目：

发展性障碍儿童沟通指导、发展性障碍儿童社会技能指导、自闭症谱系障碍儿童的理解与指导、TEACCH在自闭症教育中的理论理解与应用、发展性障碍的评估理论与应用、应用行为分析学基础：从如何理解儿童行为的视角进行解读

2.智力障碍教育培训项目：

智力障碍儿童的社会性发展与支持、智力障碍儿童的认知发展与支持、智力障碍儿童的沟通发展与支持

3.言语障碍教育培训项目：

构音、口吃障碍的基础与指导、言语功能与沟通、言语发展落后的基础理论与指导、构音障碍的评估与指导

4.肢体障碍、病弱教育培训项目：

癫痫发作的应对、运动障碍的应对、肢体障碍儿童的姿势和运动干预、身体运动的评估和指导理论与实践、肢体障碍儿童的感觉运动指导理论与实践

5.融合教育培训项目：

幼儿园特殊儿童问题行为应对、小学阶段发展性障碍儿童问题行为应对、学习障碍儿童的读写困难指导、学习障碍儿童的数学困难指导、注意缺陷多动症儿童的困难与应对